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轉眼已是年末，白雪覆蓋的大學進入聖誕節假期。校園幾乎空無一人，學生與教師皆為了這闔家團聚的節日而回到家鄉，與親朋好友團聚——然而，巴德尼與奧克茲卻照常在教師宿舍，因嚴寒的天氣逐漸有了足不出戶的傾向，主要是巴德尼。

奧克茲無親無故，自然沒有返鄉過節的需求；而巴德尼的說法是：「跟家人過聖誕節？與其讓我經歷這種苦痛，還不如讓我去……」本來是要說去死，考慮到這用詞有些敏感，他思索再三決定改成：「去給育幼院的小鬼一點驚喜。」

兩人也真去了。平安夜當晚，奧克茲戴上紅帽子與紅衣扮成聖誕老人發禮物，巴德尼則是面無表情地在旁留影，以及替興奮過度的孩子調整領結與拉平皺褶。順帶一提，奧克茲聖誕老公公送出去的禮物都是巴德尼贊助的，送給喜歡室內活動的孩子書與筆記本、喜歡在外跑跳的送襪子和運動服。

聖誕大餐的中場休息時間，修女們忙於準備甜點，就由他們二人陪著孩子拆禮物與來到外廊找星星——據說這是修道院長年以來的佳節傳統，成功找到的幸運兒將獲得另一個禮物：奧克茲親手烤的薑餅。

巴德尼不如奧克茲滿身肌肉、是行走的熱源，留在門口已是最大的誠意。直到修女準備好甜點，前來喚回孩子，兩人才有機會再說上話。撇了奧克茲一眼，巴德尼稍稍壓低聲音開口。

「……以研究者的身分來看，我認為僅以室內或室外的興趣愛好為二分法過於粗略，應該要設立更多的參考變項。」

還有別把雪帶進室內——為了避免奧克茲像隻狗一樣甩動身子抖掉身上的積雪，巴德尼乾脆直接上去左拍拍右撥撥，手指一下就被冰冷的雪花凍得通紅。

「哈哈，謝謝您的用心。」謝什麼謝，你是把我的話聽去哪了？面對巴德尼滿臉的質疑，奧克茲笑著回答，「但您看，孩子們的表情不會說謊。」